"PRZYJAZNA SZKOŁA" - Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027 / Aсистент з питань міжкультурної взаємодії
Rządowy program "Przyjazna Szkoła" finansowany jest z projektu pn. "Wsparcie edukacji formalnej dzieci i młodzieży z Ukrainy w programie FERS", realizowanego w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021 - 2027 (FERS), działanie 04.17 "Szkoła dla wszystkich".
Grupa docelowa:
Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie.
Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.
Cel Programu:
Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.
Zakres wsparcia:
„Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.
„Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:
-wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe,
-wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych,
-wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych.„Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:
-wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,
-pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,
-wspierania włączenia uczniów i uczennic,
-wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł
Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł
#FunduszeEU #FunduszeEuropejskie
Повідомляємо, що у нашій школі учням та батькам з міграційним досвідом надає підтримку міжкультурний асистент.
Головним завданням асистента є допомога у подоланні мовних і культурних бар'єрів, щоб процес адаптації в новому шкільному середовищі проходив ефективно, безпечно та в дружній атмосфері.
У чому допомагає міжкультурний асистент?
Для учнів:
Допомагає зрозуміти правила, що діють у школі, підтримує під час уроків та перерв, а також допомагає налагоджувати контакти з однолітками.
Для батьків:
Перекладає розмови з вчителями, допомагає у заповненні шкільних документів та передає поточну інформацію про успіхи дитини.
Для вчителів:
Пояснює міжкультурні відмінності та допомагає в адаптації методів роботи до потреб іноземних учнів.